上课铃已经打响，讲台上老师却迟迟没有出现。这是就连对课表最不上心的同学也知道了，这是J老师的算数课。须臾，伴随着由远及近的脚步声，J老师一手端着茶杯，一手揣兜，火急火燎地走进来，大喊一声“上课！”，算数课才算正式开始。
“把《83》拿出来哈。”他一边说。一边在同学们之间巡视，检查昨天作业的完成情况。经过蓝天瑞同学时，他放慢脚步，仔细端详。只见他眉头越皱越紧，而后一把夺过蓝天瑞的《83》，快步向讲台走去，边走边说：“蓝天瑞，你又只有一个答案嘛，高考顶多得两分！”
于是蓝天瑞成为了全班四十多双眼睛的焦点，他涨红了脸，张着嘴巴好似想争辩几句，然而终究还是没发出声来。没想到这一举动却激怒了J老师，他打开投影仪，把他“收缴”的作业影出来，瞪着蓝天瑞，以一种极富抑扬的语调，怒斥道：
“蓝天瑞，你又不听嘛哈，你个人看你个人的作业。”
“一天天上课就在那整自己的，作业就鬼画桃符乱写几个符号。”
“我一开始复习就说过，蓝天瑞你是一定考不好的。上次期末你个人说你考了几分嘛，120都没上，还在这儿要不完了。”
“听说害在上什么墙基……”
“你看别个蒲明康，高考总分只考了710分哦……”
……
可能只骂还不够解气，他便顺手抄起蓝天瑞的《83》，只一抡就飞出了门外。这似乎让他好受了些，他于是深吸一口气，转向其他同学：“有些同学我们不用管他，反正坐标、定位大家都清楚哈，我们继续上课……”
原稿：
哈哈哈哈哈，很有画面感！
《Jeff 的完美算术教室》
⑨